Matière(s) concernée(s) - Droit des enfants
- Droit pénal Objectifs de la formation S’outiller afin d’accompagner le témoignage des victimes, Orienter les victimes de manière adéquate, Intégrer le rôle de chaque acteur dans sa pratique Formation ouverte à : Tout avocat Intervenant(s) Emmanuelle Vinayagasoundirame , master I psychologie, formatrice accréditée du protocole d'accompagnement Loanne Boivineau, formatrice junior, master II santé publique et criminologie, DU psychopathologie et criminologie, intervenante du protocole d'accompagnement Camille Brosseau-Gotti, avocate HEDAC, conseil assistant à la Cour Pénale Internationale Nombre d’heures de formation 4 J Déroulé précis Comprendre la symptomatologie des victimes d’abus, de violences (physiques, psychologiques, sexuelles) et les effets traumatiques de celles-ci Repérer, prévenir et accompagner par une connaissance des symptômes Prendre en compte les ressources de l’environnement, de l'entourage dans la (re)création d'un environnement affectif stable Appréhender et s'approprier les différentes approches et prises en charge possibles de l'enfant et de son entourage Comprendre la place et le rôle des parents dans le soutien à la personne Mettre en œuvre les différentes étapes d’accompagnement d’un témoin Développer les compétences de la personne en vue de son témoignage Exercer ses compétences sans se substituer aux autres professionnels Connaître et respecter le cadre déontologique et éthique de l’accompagnement Méthodes mobilisées Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques. Description des supports power point, padlet, documents papiers, outils de travail pour les mises en pratique(peluches, balle de préhension, porte clé), catalogues Description de la documentation Borchures des protocoles enfants et adultes documents d'accompagnement remis sous forme de padlet et de documents photocopiés pour la mise en place du protocole : journal de bord, déroulé des entretiens, questions de travail des compétences langagières, Description des supports et de la documentation Voir la description des supports et de la documentation