Matière(s) concernée(s) - Droit des enfants Objectifs de la formation • Identifier les grands principes de la théorie de l’attachement : base de sécurité, systèmes motivationnels, modèles internes opérants.
• Définir les besoins fondamentaux et spécifiques de l’enfant confié, notamment ses besoins de sécurité, de caregiving et d’exploration.
• Différencier les fonctions, qualités et rôles du caregiver ainsi que les systèmes motivationnels de la figure d’attachement.
• Différencier les types de stratégies d’attachement, y compris l’attachement désorganisé, et comprendre leurs conséquences développementales et relationnelles.
• Appliquer la théorie de l’attachement à l’analyse des situations juridiques, en particulier les enjeux du placement, les vulnérabilités des enfants confiés et l’évaluation des compétences parentales.
Intervenant(s) Mme FONTICH Françoise Nombre d’heures de formation 3 H Déroulé précis En partenariat avec l’institut de la parentalité - 100% présentiel - FIFPL Individuel possible (voir conditions site web FIFPL)