Objectifs de la formation • Identifier les grands principes de la théorie de l’attachement : base de sécurité, sys-tèmes motivationnels, modèles internes opérants.
• Définir les besoins fondamentaux et spécifiques de l’enfant confié, notamment ses besoins de sécurité, de caregiving et d’exploration.
• Différencier les fonctions, qualités et rôles du caregiver ainsi que les systèmes motiva-tionnels de la figure d’attachement.
• Différencier les types de stratégies d’attachement, y compris l’attachement désorga-nisé, et comprendre leurs conséquences développementales et relationnelles.
• Appliquer la théorie de l’attachement à l’analyse des situations juridiques, en particu-lier les enjeux du placement, les vulnérabilités des enfants confiés et l’évaluation des compétences parentales. Formation ouverte à : Débutant (acquisition des fondamentaux) Intervenant(s)

• Françoise FONTICH, Psychologue- th?®rapeute EMDR-ICV-Th?®rapie des sch?®mas

Nombre d’heures de formation 3 H Déroulé précis Place limitée à 20 personnes - 100% présentiel - Inscription par email : inscription@eda-alienor.com -Prise en charge spécifique pour les membres de l'institut CRIC sous réserve des fonds disponibles - En cas d'absence non signalée 72h00 en amont, la formation vous sera facturée au tarif en vigueur. - FIFPL Individuel possible si prise en charge institut impossible (voir conditions site web FIFPL) Méthodes mobilisées pas de données